作文评改课型《感恩的心》【段正山】(第三届“语文整体改革”实

  作文评改课型《感恩的心》【段正山】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  讲座《皮亚杰儿童心理学理论》【李晓东】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  小学语文观摩课《那吒闹海》【王小丽】(福建省“基于核心素养培养的课堂教学”研讨活动会)

  推理研讨课:一年级下册《小海豚的推理训练营》湖南省株洲市外国语荷塘学校阳璐】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  3讲评交流(2013年“学习运用语言文字,建设语用课堂”语文教学研讨活动)

  观察、推理综合训练研讨课:一年级下册《拯救国王》广东省深圳市龙华新区龙华中心小学【张良芳】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  批判性思维研讨课:一年级下册《淘淘神秘失踪事件》湖南省株洲市文化路小学【周慧珊】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  观察、大富翁论坛46222.com。推理研讨课:一年级下册《生日舞会》广东省深圳市龙华新区观澜第二小学【曾丽娟】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  点评及讲座《让大脑更聪明--小学生基础认知能力训练课程设计的基本理念》(上)【李晓东】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  精读课型《女娲补天》山东省威海市锦华小学【崔霞】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  观察、推理、问题解决研讨课:一年级下册《团团圆圆去多熊港》广东省佛山市顺德区德胜小学【沈祖峰】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  精读(同课异构)课型《自己的花是给别人看的》深圳市宝安区宝安实验小学【林纯】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  精读(同课异构)课型《自己的花是给别人看的》山西省运城市解放路师范学校【高丹】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  短时记忆、注意广度研讨课:一年级下册《建筑设计师》湖南省株洲市外国语石峰学校【宁晨辰】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  观摩课:作文讲评课型《我在长大》深圳海滨实验小学【李艳青】(中国教育学会语文整体

  观摩课:作文指导课型《感受父母的爱》深圳海滨实验小学【王娜】(中国教育学会语文整体改革公益课程研讨会)

  群文阅读:古诗连续课型《送元二使安西》深圳市龙华新区龙华中心小学【何星】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  群文专题阅读课型:小小说专题阅读《小小说一篇》广东省东莞市外国语学校【刘其平】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  《临死前的严监生》之吝啬鬼一组【苏书明】(2016年河南省小学语文第十一次优质课观摩研讨交流活动)

  专题报告《小学习作教学的理论与实践》【魏薇】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  小学英语观摩课《When is your birthday》(福建省“基于核心素养培养的课堂教学”研讨活动会)

  作文板块网络备课指导《如何写好一件事》(1)(语文整体改革课题系列课程专题培训)

  精读课型《乡下人家》湖南省株洲市白鹤小学【颜玲玲】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  小学语文课例反思及评课(福建省“基于核心素养培养的课堂教学”研讨活动会)

  观察、推理、问题解决研讨课:一年级下册《团团圆圆去多熊港》广东省深圳市龙华新区行知实验学校【蓝艳梅】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  专题报告《整体改革中几个热点问题》【陆恕】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  作文板块网络备课指导《如何写好动物》(语文整体改革课题系列课程专题培训)

  小学英语观摩课《Unit 4 Position Lesson 2 Let’s practice》【卓丽诗】(福建省“基于核心素养培养的课堂教学”研讨活动会)

  精读文板块网络备课指导《精读文怎么教》(语文整体改革课题系列课程专题培训)

  群文对比阅读《言为心声》龙华中心小学【范道协】(中国教育学会语文整体改革公益课程研讨会)

  《黄道婆》《提灯女神》对比阅读【张四美】(2016年河南省小学语文第十一次优质课观摩研讨交流活动)

  作文板块网络备课指导《如何写好人物》(2)(语文整体改革课题系列课程专题培训)

  整本书阅读总结分享课型《夏日历险》山东省青岛湘潭路小学【王伟】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  精读课例:三年级下册《太阳》深圳市龙华新区清湖小学【陈洁】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  观察、记忆综合训练研讨课:一年级下册《调皮的风先生》广东省佛山市顺德区德胜小学【王玲玲】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  《生命 生命》【单海霞】(2016年河南省小学语文第十一次优质课观摩研讨交流活动)

  《白杨》【时英】(2016年河南省小学语文第十一次优质课观摩研讨交流活动)

  群文比较阅读课型《民俗民风》湖南省株洲白鹤小学【刘容】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  自主识字展示课型《自主识字 同步阅读》山东省青岛遵义路小学【张丽】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  作文评改课型《感恩的心》【段正山】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  注意广度、推理研讨课:一年级下册《谁偷了我的珠宝》湖南省株洲市外国语一小【黄烨群】(全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会)

  群文对比阅读课型《礼物》《家灯》山东省青岛市徐水路小学【王竹君】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  作文指导课型《感动的心》山东省青岛四流中路第三小学【矫健】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  小学数学观摩课《解决问题的策略--列举》寿宁县实验小学[钟锦丽](福建省“基于核心素养培养的课堂教学”研讨活动会)

  自主识字展示课型《自主识字 联想说话》海南省海口市第三十三小【王雪云】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  专题报告《台湾推展乐趣多元的阅读方式FUN阅读经典》台湾专家【王淑慧】(中国教育学会语文整体改革公益课程研讨会)

  群文对比阅读课型《走进童话世界》深圳市龙华新区观澜第二小学【陶玲玲】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  整本书阅读总结分享课型《城南旧事》湖南省保靖县实验小学【盛丽芳】(第三届“语文整体改革”实验研究青岛年会)

  《识字7》【张利娜】(2016年河南省小学语文第十一次优质课观摩研讨交流活动)

  《写心里话》(观课议课版)【胡元华】(2016年河南省小学语文第十一次优质课观摩研讨交流活动)

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